Enhancing Equity in Ontario Elementary Education Symposium
*The French version follows the English version/ La version fran巽aise suit la pr辿sente version anglaise*
The Enhancing Equity in Ontario Elementary Education Symposium will be held virtually and in-person in Toronto, Ontario, Canada on October 11-12, 2023, at 91心頭利. Enhancing Equity in Ontario Elementary Education is a project led by Dr. Sejal Patel (Early Childhood Studies, 91心頭利), in partnership with Dr. Alana Butler from Queen���s University, Dr. Adam Davies from University of Guelph, Dr. George Dei from University of Toronto, Dr. Nicholas Ng-A-Fook from University of Ottawa, Dr. Vidya Shah from York University, Dr. Janelle Brady and Dr. Kathryn Underwood from 91心頭利, Tesa Fiddler from Thunder Bay Catholic District School Board, Max Cooke from EdCan Network, Stephen Hurley from voicEd Radio, Courtnay McFarlane from Regent Park Community Health Centre, and Annie Kidder and Dr. Robin Liu Hopson from People for Education.
The symposium invites participation by all Ontario district school boards, education stakeholders, and scholars focused on educational equity and human rights (considering Black and Indigenous students, newcomer/international students, racialized students, students living in low socioeconomic neighbourhoods, students who identify as 2SLGBTQIA+, disabled students, and other intersectionalities), to allow for sharing of promising practices around equity-based initiatives, along with providing space to reflect on and commit to action in support of enhanced equity for elementary school students.
Symposium sur l'am辿lioration de l'辿quit辿 dans l'enseignement 辿l辿mentaire en Ontario
Le Symposium sur l'am辿lioration de l'辿quit辿 dans l'enseignement 辿l辿mentaire en Ontario /Enhancing Equity in Ontario Elementary Education Symposium se tiendra virtuellement et en personne �� Toronto, en Ontario, au Canada, les 11 et 12 octobre 2023, �� l'Universit辿 m辿tropolitaine de Toronto. Am辿liorer l'辿quit辿 dans l'enseignement 辿l辿mentaire en Ontario est un projet men辿 par Dre Sejal Patel (��tudes sur la petite enfance, Universit辿 m辿tropolitaine de Toronto), en partenariat avec Dre Alana Butler de l'Universit辿 Queen's; Dr Adam Davies de l'Universit辿 de Guelph; Dr George Dei de l'Universit辿 de Toronto; Dr Nicholas Ng-A-Fook de l'Universit辿 d'Ottawa; Dre Vidya Shah de l'Universit辿 York; Dre Janelle Brady et Dre Kathryn Underwood de l'Universit辿 m辿tropolitaine de Toronto; Tesa Fiddler du Conseil scolaire de district catholique de Thunder Bay; Max Cooke du r辿seau EdCan ; Stephen Hurley de voiceEd Radio; Courtnay McFarlane du Centre de sant辿 communautaire de Regent Park; et Annie Kidder et Dre Robin Liu Hopson de People for Education.
Le symposium invite conseils scolaires de district de l'Ontario, des acteurs de l'辿ducation et des universitaires sp辿cialis辿s dans l'辿quit辿 en mati竪re d'辿ducation et les droits de la personne (en tenant compte des 辿l竪ves noirs et autochtones, des nouveaux arrivants et des 辿l竪ves internationaux, des 辿l竪ves racialis辿s, des 辿l竪ves vivant dans des quartiers socio-辿conomiques d辿favoris辿s, des 辿l竪ves qui s'identifient comme 2SLGBTQIA+, des 辿l竪ves avec un handicap et d'autres intersectionnalit辿s), afin de permettre le partage de pratiques prometteuses autour d'initiatives fond辿es sur l'辿quit辿, et de fournir un espace de r辿flexion et d'engagement pour des mesures visant �� renforcer l'action en faveur d'une plus grande 辿quit辿 pour les 辿l竪ves des 辿coles primaires.