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Le projet du Syst竪me inclusif de services �� la petite enfance (SISPE) est une 辿tude longitudinale dans le cadre de laquelle des familles sont interview辿es une fois par ann辿e pendant quatorze ans. La s辿rie d���entrevues d辿bute l���ann辿e pr辿c辿dant l���arriv辿e de l���enfant en milieu pr辿scolaire et se termine en troisi竪me ann辿e. L���辿tude prend appui sur une th辿orie sociorelationnelle du handicap selon laquelle le handicap r辿sulte d���une interaction entre les caract辿ristiques personnelles (facteurs g辿n辿tiques, environnementaux, etc.), les exp辿riences sociales (pauvret辿, racialisation, etc.) et l���acc竪s au capital social de la collectivit辿 (services d���intervention pr辿coce, services de garde d���enfants et mesures de soutien adapt辿es �� la culture).
晦���a沿沿姻看界鞄艶 m辿thodologique principale utilis辿e aux fins de la recherche est l���ethnographie institutionnelle (EI). Elle a pour but d���analyser les cultures et pratiques institutionnelles selon un point de vue particulier, soit, dans ce cas-ci, l���exp辿rience des familles. L���ethnographie institutionnelle s���int辿resse �� l���incidence des r竪gles institutionnelles sur la vie quotidienne.
��labor辿 en partenariat avec des organismes de la communaut辿 et du milieu de la recherche universitaire et avec des organismes �� vocation politique, ce projet couvre cinq r辿gions: le comt辿 de Wellington (Ontario), le district de Timiskaming (Ontario), les villes de Hamilton et de Toronto (Ontario), la Premi竪re Nation de Constance Lake (Ontario), la r辿gion de Peel (Ontario), la ville de Brandon (Manitoba), la vall辿e de Comox (Colombie-Britannique), Powell River (Colombie-Britannique) et la ville de Yellowknife (T.N.-O.). Ces partenaires apportent diff辿rentes perspectives culturelles qui se refl竪tent dans la vari辿t辿 des mesures de soutien offertes aux familles dans les r辿gions urbaines, rurales et 辿loign辿es. L���exp辿rience de nos partenaires couvre 辿galement les secteurs des services de garde d���enfants, d���intervention pr辿coce, de sant辿 et de d辿veloppement, ainsi que des services aux Autochtones.
(en anglais avec sous-titres en fran巽ais)
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